Děti mají rády řád. To je známá věc a ví to každý rodič — a kdo neví, brzy zjistí. Řád dětem pomáhá v orientaci v rytmu dne nebo týdne. Malé děti ještě nemají ponětí o hodinách, ale dobře se orientují podle aktivit nebo akcí. Vědí třeba, že po snídani půjdou ven. Nebo, že když chodí v pátek na výtvarku, pak s nimi další dva dny bude máma i táta doma.
Taková snídaně představuje pro ně pevný bod, který se každý den opakuje. Díky tomu se cítí dobře a v bezpečí. Vědí, co bude — a to víme rádi všichni, bez ohledu na věk.
Díky pravidelnosti se mohou v opakované činnosti zdokonalovat a vzniká návyk. Nějaký rituál. Něco, co děti dělají stále dokola, dělají to rády a dožadují se toho.
A proto, pokud máte chuť doma s dětmi dělat jazyky, si nějaký jazykový rituál zaveďte.
Může to být cokoli — cokoliv, co vám a dětem dělá radost. Od říkání básničky při mytí rukou, přes zpívání na procházce nebo hraní deskových her v angličtině až po čtení knížky před spaním.
U nás je to třeba právě čtení knížek. Má to svá jasná pravidla — nachystáme si několik knih, sedneme si do postele, musíme se přikrýt, knihy si dáme vedle sebe a čteme jednu po druhé a někdy i několikrát za sebou.
Právě díky tomu, že to děláme pravidelně a stále stejně, děti knihám dobře rozumí. Ptám se na ty samé otázky, ale vždy tam propašuji i něco trochu nového, aby se mohly posouvat vpřed. Jen ale jednu dvě věci — nepřeháním to. Důležité je právě to opakování: děti to pak umí a mají z toho radost.
Nebo se koukáme společně na televizi. Ano, stále na to samé. Nás dospělé to moc nebaví, ale pro děti je to důležité. Více a více rozumí, učí se nová slovní spojení a díky tomu to celé dává stále větší smysl. O to větší překvapení pak je, když je přistihnete hrát si s dinosaury ve španělštině — protože to mají nakoukané, protože se to opakovalo, až to jednoho dne cvaklo a zapadlo na správné místo.
Rituály mám i jako lektorka jazyků. Každou hodinu s dětmi začínám stejně. Děti vědí, co se bude dít, a díky tomu se krásně na lekci naladí.
Dodržujte své rituály a měňte je jen zřídka. Děti si na ně zvyknou už po druhém, třetím opakování. Těší se na ně, dožadují se jich, čekají na ně, mají z nich radost a mají radost ze svých pokroků.
Radujte se s dětmi a vymyslete si nějaký fajn jazykový rituál, z kterého budete mít všichni radost. Jsou to krásné chvíle.
Mrkněte na další texty na blogu, nebo se přihlaste na úvodní webinář zdarma.
Děti a cizí jazyky